团体活动能起到什么作用?

时间: 2024-04-01 | 作者: 王焕芝

中学生的健康成长,不仅需要有和谐宽松的学习环境,更需要一个良好的心理环境来调控自我、发展自我。现代社会竞争日趋激烈,学生面对严峻的升学压力和教师、家长的“惟成绩论”思想的严重影响,多次的失败经验、错误归因、消极情绪等使学生经常遭受挫折,出现自卑、对现实不满等心理问题,最终造成自信心下降,即自我效能感低下。每当面临新的任务时,总是怀疑自己的能力而产生回避失败的动机;在心身健康方面,由于自身处于巨大的心理压力之下而郁郁寡欢,使学生难以体验到人性潜能发挥所带来的“高峰体验”。

心理咨询团体心理辅导可以让学生在尊重、关心和安全的心理环境中,通过团体传感,互相观察、对比、学习、感染、体验、感悟,重新认识自我、探讨自我、悦纳自我,通过训练调整学生的认知、激发学习动机和兴趣、提高学生的承受挫折能力,使学生懂得 “天生我才必有用”,从而提高自我效能感,更好地适应学习和生活,完成学业,健康愉快发展。

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